学校の先生方へ（見学について）

見学について

※仙台市以外の学校の先生は、ステップ1の後、ステップ3へお進みください。

　(1)学校名　(2)学年　(3)人数　(4)ご利用希望日時　(5)学校の連絡先　(6)連絡の窓口となる先生のお名前

　(7)その他（利用目的、昼食の有無、解説やガイダンスの有無など決まっている範囲でかまいません。）

入館料減免の申込み、団体割引等について説明いたします。

　　　　お申込みください。ファクス（022-262-7947）でも受け付けております。

　　　　特別展・常設展ともに無料になります。

目的に合わせて有効に博物館をご利用いただくため、教育普及の担当と当日の見学や館内の動きについて話し合います。見学のねらいに応じて、参考となる資料を提供いたします。

下見と併せて行うと効果的です。

下見の際は、その日時を事前にお知らせください。下見は、展示をすべて無料でご覧いただけます。

1階ロビー奥の情報資料センターへお越しください。下見は何度でも可能です。

「引率の先生方へ」をお読みになり、博物館で何をするか、博物館でしてはいけないことは何か、あらかじめ児童生徒にご指導ください。スタディシート利用の場合は、学校で増刷して配布願います。

1階チケット売場で学校名をお申し出いただき、手続きをしてください。仙台市内の学校の先生は、事前に提出した「観覧料・入館料減免申込書」から変更になった人数（＝当日の正確な人数）をお伝え願います。

代表の方に観覧券をお渡しいたしますので、入館の児童生徒に配布願います。
講話を聞く場合（要予約）や学習プログラム体験(要予約）などは、ホールやギャラリーへご案内いたします。

　当館では、説明文に目が行きがちな子どもたちに、本物の資料をより深く観察してもらうための手立てとして、常設展示に関するスタディシ-ト9種・ワークシート1種を用意しています。印刷原本として、しおり作成などにご活用ください。これらのシートは、下見の際などにお渡ししております。

見学のねらい（例　江戸時代を中心に見学）に応じて選択し、印刷してください。
展示替えの関係で展示されていない資料があります。
スタディシートのわからないところは、解説ボランティア（10時00分-15時00分　展示室常駐）に聞いてください。
やるべきシートがあまり多いと駆け足で回ることになり、資料をじっくりと観られなくなります。常設展示見学（1時間程度）ならば、2～4枚が良いと思います。（例　必修1～2枚、選択1～2枚）
シート裏面にある「解答例」と「学芸員に聞いてみよう！」は、児童・生徒への事前指導、あるいはまとめのレポートや新聞づくり、発表会の準備などで役立つことと思います。ご活用ください。

スタディシートのサンプル（表面）をダウンロード

（PDF：1,200KB）